Odkrywanie miłości

       EKSPERYMENT - "ODKRYWANIE MIŁOŚCI"
 

1.        Kto i kiedy badał?

Seria eksperymentów została przeprowadzona przez Harrego Harlowa między 1957 a 1963r. Harry Harlow to psycholog rozwojowy, który wniósł duży wkład w badania nad tym, jaki wpływ na dorosłe życie mają dziecięce doświadczenia. 

2.       Geneza pomysłu i hipotezy

W pierwszych badania Harlowa Rezusy w wieku niemowlęcym były wychowywane przez ludzi: chronione przed chorobami, karmione butelką. Mężczyzna dostrzegł, że niemowlęta małp bardzo przywiązują się do bawełnianych pieluch, którymi miały wyścielone klatki. Natomiast małpki, którym brakowało w klatce miękkich wyściółek rozwijały się bardzo słabo. Harlow stworzył więc teorię, że oprócz podstawowych potrzeb biologicznych: głód, pragnienie, małpki potrzebują kontaktu z czymś przytulnym. W celu sprawdzenia tej teorii, przeprowadzono różne rodzaje eksperymentu, budując różne rodzaje matek dla młodych małp.

3.       Konstrukcja eksperymentu

I zastępcza matka: składała się z drewnianego ciała, pokrytego gąbczastą gumą i tkaniną oraz została wyposażona w pierś dającą mleko oraz żarówkę, dająca ciepło.

II zastępcza matka: wykonana z drucianej siatki, miała karmiącą pierś i była ciepła.

Osiem młodych małp podzielono losowo na grupy. Małpki z jednej grupy były karmione mlekiem przez szmacianą matkę, natomiast małpki z drugiej grupy – przez drucianą matkę. Małpy z obu grup umieszczono na okres pięciu miesięcy w klatkach, by sprawdzić czas, jaki spędziły, stykając się bezpośrednio z modelem każdej matki.

Później, Harlow umieszczał w klatkach różne przedmioty, wywołujące u małpek lęk, np. nakręcanego misia grającego na bębnie.

Kolejnym eksperymentem było otwarte badanie terenowe, podczas którego Harlow umieścił młode małpki w nieznanym pomieszczeniu, w otoczeniu różnych przedmiotów. Małpki zostawiano w tym pomieszczeniu z drucianą, szmacianą matką lub bez matki. Badanie miało na celu sprawdzenie, jak małpki przystosują się do nowej sytuacji w obecności jednego z modeli matek i bez niego.

Kiedy małpy skończyły sześć miesięcy, rozdzielano je od matek, a następnie złączano podczas badania terenowego. Miało to na celu sprawdzenie, czy przywiązanie małp do ich zastępczych matek przetrwa okres rozdzielenia.

4.       Wyniki

- wszystkie małpy spędzały niemal cały czas na szmacianej matce, niezależnie od tego, która z matek miała mleko, czyli niezależnie od potrzeb biologicznych małpek

- te małpy, które były karmione przez drucianą matkę, opuszczały towarzystwo matki szmacianej jedynie po to, by szybko się najeść, po czym wracały do miękkiej, pokrytej tkaniną matki

- małpki, wychowywane tylko przez drucianą matkę, gorzej trawiły mleko, miały częste ataki biegunki, nie przybierały na wadze tak, jak małpki wychowywane przez szmacianą matkę

- kiedy młode małpy były przestraszone, uciekały do szmacianej matki w poszukiwaniu bezpieczeństwa

- gdy małpy umieszczono w nieznanym pomieszczeniu, natychmiast biegły do szmacianej matki, dotykały jej, ocierały się o nią

- po rozłące, kiedy małpy podczas badania terenowego zobaczyły szmacianą matkę, podbiegały do niej i kurczowo się jej trzymały, nie opuszczały modelu matki w celu poznawania otoczenia

5.       Wnioski

- ogromna ważność kojącego dotyku w powstawaniu przywiązania między niemowlętami małp a ich matkami

- kojący dotyk w życiu niemowląt ma większe znaczenie w tworzeniu więzi niż dostarczanie przez matkę pokarmu

- im więcej jest bliskich kontaktów pomiędzy ciałem matki a ciałem bardzo małego dziecka, tym większe jest przywiązanie

- zaspokojenie podstawowych biologicznych potrzeb nie jest dla dziecka wystarczające, potrzebny jest kontakt fizyczny

Źródło: R.R. Hock / "40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii"